A arte de partejar um programa de pós-graduação em história: os 20 anos do Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde: entrevista com Margarida de Souza Neves / The art of giving birth to a graduate program in history: on the 20th anniversary of the Graduate Program in the History of the Sciences and Health: interview with Margarida de Souza Neves

Resumo A entrevista aborda a participação de Margarida de Souza Neves, professora emérita da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, na criação do Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz. Para celebrar os 20 anos de existência do PPGHCS, professores que passaram pela coordenação se reúnem com a entrevistada para refletir sobre os significados da formação de um programa na área de história especializado em pesquisas sobre ciências e saúde no Brasil.

Abstract This interview explores the participation of Margarida de Souza Neves, professor emeritus at Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, in the creation of the Graduate Program in the History of the Sciences and Health at Casa de Oswaldo Cruz. To celebrate the twentieth anniversary of this graduate program, professors who have served as coordinators met with Professor Neves to reflect on the meanings of shaping a program in the area of history specializing in research on science and health in Brazil.

Project HOPE: American nurses in Brazil (1973) / Proyecto HOPE: actuación de enfermeras norteamericanas en Brasil (1973) / Projeto HOPE: atuação de enfermeiras norte-americanas no Brasil (1973)

ABSTRACT Objective: to describe the reality of nurses of Project HOPE and discuss the repercussion of their performance in relation to the reconfiguration of nursing in Alagoas State. Method: social-historical study, whose primary sources were documents filed in the Laboratory of Documentation and Research in History of Nursing, granted by this project; oral testimonies resulting from the transcription of interviews of US nurses and the VeNeta Masson's'logbook, coordinator nurse of the ship. The discussion of the data was based on Pierre Bourdieu's theory. The project was submitted to the Ethics Committee and approved by it. Results: The actions of the American nurses exposed the shortage of this type of professional in the area, as well as the precarious health conditions in the region. Conclusion: the symbolic capital of these nurses has contributed to the reconfiguration of the nursing field in Alagoas State.

RESUMEN Objetivo: describir las circunstancias de actuación de las enfermeras del proyecto HOPE y discutir las repercusiones de la actuación de esas enfermeras en relación a la reconfiguración de la enfermería del estado de Alagoas, Brasil. Método: el estudio histórico-social, cuyas fuentes primarias fueron documentos archivados en el Laboratorio de Documentación e Investigación en Historia de la Enfermería, documentos cedidos por el proyecto HOPE, testimonios orales resultantes de la transcripción de entrevistas de enfermeras norteamericanas y el diario de a bordo de la enfermera VeNeta Masson, coordinadora de enfermería del buque. La discusión de los datos tuvo como referencia la teoría de Pierre Bourdieu. El proyecto fue sometido al Comité de Ética y fue aprobado. Resultados: las acciones de las enfermeras norteamericanas expusieron la escasez de ese tipo de profesional en el área, así como las precarias condiciones de salud en la región. Conclusión: el capital simbólico de esas enfermeras contribuyó a la reconfiguración del campo de la enfermería en Alagoas.

RESUMO Objetivo: descrever as circusntâncias de atuação das enfermeiras do projeto HOPE e discutir as repercussões da atuação dessas enfermeiras em relação à reconfiguração da enfermagem alagoana. Método: estudo histórico-social, cujas fontes primárias foram documentos arquivados no Laboratório de Documentação e Pesquisa em História da Enfermagem, documentos cedidos pelo projeto HOPE, depoimentos orais resultantes da transcrição de entrevistas de enfermeiras norte-americanas e o diário de bordo da enfermeira VeNeta Masson, coordenadora de enfermagem do navio. A discussão dos dados teve como referencial a teoria de Pierre Bourdieu. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética e foi aprovado. Resultados: as ações das enfermeiras norte-americanas expuseram a escassez desse tipo de profissional na área, bem como as precárias condições de saúde na região. Conclusão: o capital simbólico dessas enfermeiras contribuiu para a reconfiguração do campo da enfermagem em Alagoas.

Os dilemas de uma tradição científica: ensino superior, ciência e saúde pública no Instituto Oswaldo Cruz, 1908-1953 / The dilemmas of a scientific tradition: higher education, science, and public health at the Instituto Oswaldo Cruz, 1908-1953

Objetiva analisar a tradição de ensino médico-científica, estabelecida no Instituto Oswaldo Cruz a partir de 1908, que instituiu um padrão original na formação de pesquisadores e sanitaristas, combinando ensino e pesquisa. Precursora do modelo universitário, essa tradição defrontou-se com a questão do papel social que deveria cumprir na nova organização institucional da saúde pública e da educação, implementada durante a era Vargas: deveria o Instituto servir à saúde pública ou adotar um feitio universitário?.

The article analyzes the tradition in medical and scientific teaching that was established at the Instituto Oswaldo Cruz starting in 1908, introducing an innovative standard in training researchers and public health workers that combined teaching and research activities. Forerunner of the university model, this tradition came up against the question of what social role the institute should play in the new institutional organization of public health and education implemented during the Vargas era: should the Institute serve public health or adopt a university-like format?.

A higienização das parteiras curiosas: o Serviço Especial de Saúde Pública e a assistência materno-infantil (1940-1960) / The health education of folk midwives: the Serviço Especial de Saúde Pública and mother-child assistance (1940-1960)

Discute as ações de treinamento e controle das parteiras curiosas promovidas pelo Serviço Especial de Saúde Pública, confiadas aos programas de higiene pré-natal e da criança, implantados entre as décadas de 1940 e 1960. Para os sanitaristas, o treinamento e controle das parteiras curiosas atuantes nas comunidades rurais brasileiras eram importantes para o sucesso do projeto de implantação de serviços sanitários locais de assistência materno-infantil. Ao atuar diretamente junto às parteiras curiosas, pretendia-se não somente lhes impor rigorosos padrões higiênicos na realização de partos e nos cuidados com os recém-nascidos, mas, sobretudo, recorrer a sua influência e seu prestígio naquelas comunidades para popularizar ações de saneamento.

The article addresses an endeavor by Serviço Especial de Saúde Pública (Sesp) to train folk midwives who worked in rural communities and to exercise control over these women's activities. The task was entrusted to the agency's prenatal and child hygiene programs, established between the 1940s and 1960s. The agency believed this training and control initiative would be of major importance in helping ensure the success of its project to establish local sanitary services offering mother-child assistance. The goal of working directly with the folk midwives was not only to force them to employ strict hygiene standards when delivering and caring for newborns but especially to use their influence and prestige within these communities to convince the general population to adopt good health practices.

Institucionalização das ciências, sistema de gênero e produção científica no Brasil (1939-1969) / Institutionalization of the sciences, gender system, and scientific production in Brazil (1939-1969)

As experiências de educação feminina em nível superior, proporcionadas pelas políticas educacionais implantadas a partir da década de 1930, promoveram a inserção profissional de mulheres no mundo acadêmico e científico. Largamente negligenciada na historiografia brasileira das ciências, a análise desse fenômeno lança uma nova perspectiva sobre o sentido da institucionalização e profissionalização da atividade científica, processo no qual as mulheres atuaram efetivamente. Procuramos identificar sua presença ali, por meio da análise da produção científica presente em quatro revistas, no período entre 1939 e 1969, evidenciando-se diferenças de sexo quanto ao padrão de publicação.

Thanks to policies put in place in the 1930s, women's experiences in higher education increased their professional participation in the academic and scientific worlds. Largely neglected in Brazilian historiography of the sciences, analysis of this phenomenon introduces a new perspective on the meaning of institutionalization and professionalization of scientific activities, a process in which women have played an authentic role. We explore their presence by analyzing the scientific production published in four journals between 1939 and 1969. Gender differences are detected according to the standard of the publication.

La construcción de la enfermedad de Chagas como problemática médico social en Brasil (1909-1950) / The construction of the Chagas´disease as a social-medical issue

Reconstrucción del proceso de producción de conocimiento sobre la enfermedad de Chagas. Busca evitar los anacronismos y subraya la importancia de pensar la historia de la biomedicina como "ciencia en acción" - no como "ciencia hecha" - capaz de explorar los momentos en que un cierto conocimiento todavía no se ha estabilizado.Tiene como objetivo mostrar de qué manera el reconocimiento de esta enfermedad como hecho científico y problema médico de relevancia para la salud pública en Brasil dependió de diferentes esfuerzos de investigación que, iniciados por Chagas en Lassance, se extendieron por cerca de cuatro décadas.

Negócio, política, ciência e vice-versa: uma história institucional do jornalismo médico brasileiro entre 1827 e 1843 / Business, politics, science, and visa versa: an institutional history of Brazilian medical journalism between 1827 and 1843

Ao analisar o caso dos primeiros jornais médicos brasileiros - Propagador das Ciências Médicas (1827-1828); Semanário de Saúde Pública (1831-1833); Diário de Saúde (1835-1836); Revista Médica Fluminense (1835-1841); Revista Médica Brasileira (1841-1843) -, pretendemos demonstrar como o contexto sociocultural possibilitou o surgimento desse gênero de publicação no dinâmico e conturbado ambiente do Rio de Janeiro dos anos 1820 e 1830. Nosso argumento é o de que a trajetória inicial do jornalismo médico no Brasil teve como traço distintivo a simbiose entre negócio (interesses comerciais das casas editoras instaladas na Corte), política (conflitos relacionados a disputas pela hegemonia política, no contexto de consolidação do Estado imperial) e ciência (movimento de institucionalização e afirmação científica da medicina).

Medicina impopular: ciência médica e medicina popular nas páginas dos periódicos científicos (1830-1840) / Unpopular medicine: medical sciene and popular medicine in the pages of scientific periodicals (1830-1840)

Trata do processo de institucionalização da medicina acadêmica no Brasil durante o século XIX. A partir da análise de periódicos médicos, o autor busca contestar a noção da inexistência de qualquer tipo de resistência cultural às tentativas de monopolização da arte de curar pelos representantes do saber médico-científico.

Pesquisa científica e inovação tecnológica: a via brasileira da biotecnologia / Scientific research and technological innovation: the brazilian approach to Biotechnology

O objetivo deste texto é analisar o processo de institucionalização da biotecnologia no Brasil, relacionando-o às características peculiares das relações entre ciência, tecnologia e sociedade estabelecidas no contexto das políticas estatais de desenvolvimento científico e tecnológico implementadas a partir da década de 70. Focalizando a experiência particular de configuração das atividades biotecnológicas na FIOCRUZ, considerada uma das principais instituições públicas de pesquisa em saúde do país, pretendemos contribuir para o debate atual sobre a difusão dos modelos internacionais de inovação nos países em desenvolvimento.

Uma interpretaçäo higienista do Brasil imperial / A hygienist interpretation on imperial Brazil

Durante o período colonial, a medicina näo foi uma fonte importante de produçäo de imagens e de interpretaçöes sobre o Brasil. A diminuta presença dos médicos no cenário social da Colônia fez com que coubesse aos cronistas e naturalistas o registro de impressöes sobre a doença e a saúde no território brasileiro. Porém, na década de 1830, uma mudança significativa na avaliaçäo da salubridade do Brasil começou a ser percebida. A elaboraçäo da nova percepçäo médica do país esteve aliada ao inédito esforço de afirmaçäo profissional da medicina. O mais importante é que eles se empenharam em produzir uma leitura original do quadro sanitário, cujo resultado principal foi a redefiniçäo da importância das condiçöes sócio-ambientais brasileiras como fonte geradora de velhas e novas patologias.

Doença de Chagas: a construçäo de um fato científico e de um problema de saúde pública no Brasil / Chagas disease: the construction of a scientific fact and of a public health problem in Brazil

Analisa dois períodos da trajetória de consolidaçäo e legitimaçäo científica e social de tripanossomíase americana ou doença de Chagas, descoberta em 1909 no interior de Minas Gerais por Carlos Chagas, pesquisador do Instituto Oswalldo Cruz. Primeiramente, a fase das pesquisas em Lassance, durante a vida de Chagas, quando foram formulados os enunciados básicos sobre a doença e, em seguida, a atuaçäo, nas décadas de 1940 e 1950, do grupo de pesquisadores reunidos no Centro de Estudos e Profilaxia da Moléstia de Chagas na cidade mineira de Bambuí. Consideramos que a descoberta da tripanossomíase americana, no sentido da validaçäo dos conhecimentos que tornaram a doença um objeto estabelecido e aceito, deu-se mediante um processo longo que ultrapassou näo somente o episódio de identificaçäo da nova doença, mas inclusive o período em que, em Lassance, as pesquisas foram ampliadas por Chagas e seus colaboradores. Nossa hipótese é a de que o trabalho desenvolvido em Bambuí foi responsável por garantir um acordo básico em torno da especificidade patológica e da relevância social da doença, a partir do qual esta tornou-se efetivamente reconhecida tanto como fato científico estabelecido quanto como problema de saúde pública.

Os periódicos médicos e a invençäo de uma agenda sanitária para o Brasil (1827-43) / Medical periodicals and the invention of a sanitary agenda for Brazil (1827-43)

Com o objetivo de contribuir para o debate sobre a institucionalizaçäo da medicina no Brasil, enfatiza o papel de divulgaçäo que os primeiros periódicos médicos brasileiros assumiram ao tentarem estabelecer e ampliar a audiência da medicina. Tal projeto dependeu fundamentalmente da capacidade dos médicos, reunidos inicialmente na Sociedade de Medicina do Rio de Janeiro e posteriormente na Academia Imperial de Medicina, de fazerem dos periódicos científicos um meio efetivo de interlocuçäo com a elite letrada do Rio de Janeiro. O destaque dado nos periódicos aos assuntos relacionados ao quadro sanitário do país ressalta a importância do discurso higienista, assumido como forma de inscriçäo da medicina na vida pública.

O cientista e a biotecnologia em saúde na Fiocruz / The scientist and the biotechnology in health

Descreve a configuraçäo recente da biotecnologia na Fiocruz à luz das características assumidas pela C&T brasileira a partir dos anos 70, contexto considerado explicativo da trajetória institucional seguida. Ao focalizar diferentes aspectos das atividades de P&D biotecnológica, pretende contribuir para o debate atual acerca dos rumos da C&T no Brasil, particularmente sobre as possibilidades de desenvolvimento da pesquisa e da produçäo biotecnológica nacionais.

A Sociedade de Medicina e Cirurgia do Rio de Janeiro: a gênese de uma rede institucional alternativa / The Rio de Janeiro Medical and Surgical Society: the genesis of an alternative institutional network

Aborda a história da medicina no Brasil no final do século XIX, a partir da análise do surgimento da Sociedade de Medicina e Cirurgia do Rio de Janeiro. Parte da hipótese de que, a partir da década de 1880, a reformulaçäo das instituiçöes e a diversificaçäo da coletividade médica iniciaram a estruturaçäo de um campo de relaçöes sociais específicas aos praticantes da medicina. Diante da crise das instituiçöes médicas oficiais, verifica-se o surgimento de grupos médicos alternativos que, à margem da tutela estatal, se articularam em torno de objetivos comuns, em especial, a construçäo de um conhecimento médico nacional, que tivesse relevância no cenário científico internacional da época.

O nascimento de uma instituiçäo científica: o periódico médico brasileiro da primeira metade do século XIX / The rise of a scientifical institution: the Brazilian medical periodical of the first half of the nineteenth century

Argumenta que os periódicos médicos brasileiros do século XIX funcionaram como instituiçöes científicas típicas de uma fase específica da institucionalizaçäo da ciência no Brasil, tendo sido o modelo de organizaçäo social assumida pelos grupos médicos empenhados na legitimaçäo social e na produçäo efetiva de conhecimento científico, no momento em que a ciência näo era ainda uma atividade altamente profissionalizada. A afirmaçäo desse argumento exige um diálogo crítico com a interpretaçäo estabelecida na historiografia a respeito da institucionalizaçäo da ciência no Brasil.

Os politécnicos: ciencia e reorganizaçäo social segundo o pensamento positivista da Escola Politécnica do Rio de Janeiro: (1862-1922) / The polytechnic group: science and social reorganization according to the positivist thought of the Escola Politecnica do Rio de Janeiro (1862-1922)

Investigacao sobre a institucionalizacao da Ciencia na sociedade brasileira no periodo 1862-1922 e, em particular, um estudo acerca da influencia do positivismo europeu do seculo XIX na formacao da categoria de cientista, concebida como um grupo social historicamente constituido e especializado no exercicio da pratica intelectual cientifica.